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学校背景设定

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    本文设定

    学生设定

    神祇世界,经过无数年月快发出一套非常成熟的新的神祇之路!(其实就是和其他神祇文差不多的意思)

    小学阶段,学习最基础的文化知识!(快乐教育呗)

    初中阶段,学习有关神域的一些常识。并且初步教授一些信徒培养相关的知识!

    当然最主要的就是一个神域怎么样才能保持正常的生态平衡!

    初三开辟神域,这个主要是教育部在做。学校并没有这么大的权限!开辟神域的资源也是由教育部出,这是维持几万年的传统!

    初三会由学校出面发放最基础资源!

    高中阶段,开始正式培养神域和信徒!

    经过初三这一年的培养,能过高考的。神域最起码也会拥有正常的生态平衡!

    不行的都回归社会生娃去了!

    高一可以试着投放信仰种族了!学校也会发放基础种族卡,和一定的资源!

    高一一年也是在筛选可以继续培养的神祇!能在这一年出头的可以继续培养,落后跟不上的被退学。回去打工,这部分人基本上神域都会被转型。充当纯粹的物资生产者,神祇世界没有猪脚可以自由出入神域的能力!但拥有各类技术可以把资源封存在卡片里!卡片可以带入主世界,等把卡片转移到其他人神域里再展开!

    另外在主世界之外也能动用设备开辟一个通道,链接神域所在空间。在其他小位面完成物资的中转,取出物资后再送去主世界!(这里包括物资甚至包括人)

    高二阶段会分班,精英和非精英。这个阶段竞争会更激烈,也算初步成年了!对学生的保护也会适当放松。

    神域战什么的会发生!当然学校内部还是虚拟战更多!

    这个阶段跟不上的会有一部分被优秀的收为手下,甚至属神也有可能!选择这条路的是希望等神主封神再反过来提携他们!用现在的资源换取未来成神的机会,不过神主也会把自己用不上或者次要的资源分给他们。不会只是索取,毕竟属神也算神祇力量的一部分。只有能跟的上自己的才会是自己的助力,单纯负责后勤就落了下乘!

    剩下的大部分人会选择组建冒险团去外域碰运气,探索一些被军方打爆的位面碎片。加入商会和各种势力的也不少!

    这种淘汰会一直延续到大学!

    大学阶段最低也会是半神,好的已经混成真神。

    这个阶段,已经确定自己的路。剩下的就是累计资源,还有参悟神职,更快的高举神座!

    大学也会在老师的教导和看护下进行低劣度的位面战争!毕业后无论成没成就神祇,基本的东西已经都会了。他们会选择参军,或者其他道路!

    晋级神祇或者争取进阶更高层次!

    。。。

    以上是普通人的路线!

    每个阶段的佼佼者会被学校或其他势力看好!

    资源的倾斜是一定的!

    。。。

    神祇世界神祇的寿命都非常的长,留下血脉随着时间也越来越多!会组成家族式神系,占据某一处资源丰富的位面,其成员表现出天赋资源也会倾斜。

    资质不好的也会发放一定资源,助其成就高等半神?为家族效力!或驻守一方!

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